九年坚守，他带领珠海这所偏远学校完美“逆袭”！
写在前面
日前，2023年珠海市“香山名师”“香山名校长”惊艳亮相（👉点此回顾）。
甘为人梯托青云，筑梦桃李竞芳菲。作为“珠海教育人”的优秀代表，他们把理想和青春镶嵌在三尺讲台，用热爱和坚守诠释师德师风，用实际行动践行对教育事业的庄严承诺。
在第39个教师节前后，珠海特区教育带领大家走近五位“香山名校长”、十位“香山名师”，听听他们沁人心脾的育人故事……今天一起来了解来自珠海市南水中学的名校长——孙新。
2014年，孙新作为支援珠海西部教育人才从珠海市实验中学调至当时的珠海高栏港经济区南水中学（现珠海市南水中学）任校长，作为高栏港经济区引进的第一位特级教师身份的校长，孙新走马上任之后，始终秉持“为西区孩子们一生幸福奠基”的办学信念，只争朝夕，以校为家，忘我工作，事必求精，全身心地扑在这所偏远学校的教育教学上。
9年过去了，孙新的敬业执着和心血汗水终于获得了丰厚的回报：南水中学的教育教学质量在西区学校中异军突起，跃居至现在金湾区初中的前列。如今，南水中学赢得了南水当地百姓的广泛赞誉。家长们常说：“孩子在南水中学，我们放心！”
南水中学的孩子大多来自外来务工家庭，他们从小随父母东奔西走四处打工，极度缺失幸福感。基于此孙新倡导幸福教育，其核心就是把教育当作一件幸福的事情来做，教师幸福地教，学生幸福地学。让幸福教育不仅体现在孩子们的身上和心里，同时也带给教师和家长幸福感，让孩子们在充溢幸福感的校园里接受良好的教育，为孩子们的一生发展打下坚实的基础。
时至今日，无论是家长还是教育界同行，每当有人提及南水中学、提及孙新校长，大家无不交口称赞，由衷钦佩。
新学期，孙新欢迎新同学。
全面焕新校园面貌
团结凝聚“南中大家庭”
南水中学位于南水镇南水村，是南水镇唯一的一所中学，也是珠海市最西端的一所学校。学校的生源以高栏港外来务工子弟为主，学生的家庭条件和他们自身的学习基础都很弱。之前学校的教育教学质量一直在全区垫底，师资和学校设施都存在很多问题。
面对这些困难，孙新没有犹豫，他决定坚守在此，彻底改变学校的面貌，要实实在在办一所让全校师生和当地百姓感受到幸福的学校。
要把地处偏远且薄弱的南水中学办成一所有品质的幸福学校，孙新目标坚定：让这些外来务工子弟在南水中学真真切切地在幸福中健康成长。
孙新和孩子们一起庆祝节日。
为营造更加温馨和谐的南中大家庭，他提出打造7个有着地处偏远敢争先的“南水人精神”的“南水中学团队”：即分工协作、群策群力的行政团队；团结和谐、勇于拼搏的年级组团队；勤于学习、乐于研究的学科组团队；精诚合作、善于互补的备课组团队；互帮互学、齐抓共管的班委团队；热心助学、出谋献策的家长团队；文明自律、努力进取的学生团队。
在孙新的不断努力下，在上级领导的支持下，学校进行了全方位的升级，生活楼、综合楼拔地而起，标准舒适的运动场所让师生们有了更好的释放身心的天地，报告厅、阅览室、创客室、美术教室、音乐教室等诸多功能室已经成为全校师生校园生活的一部分。
学校信息化建设也克服重重困难持续推进，云教室、教学一体机、平板电脑及智学网等网上教学资源已融入课堂，具有物联网特质的物理、化学、生物实验室深受学生们喜爱……全校师生在焕然一新的美丽校园里，真切地感受着幸福。
探寻教育本真
引领学生教师幸福成长
从办学的角度，教育的本质需要我们回归教育的常态，重新寻找教育的本真，从中探寻教育的‘幸福’。
——孙新
在孙新看来，南水中学的每一位师生都是一方圣土、一块良田。每一块地，都有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。他常常告诫老师们：“我们所做的就是不让一块田地荒芜。”
近年来，南水中学以“让每个学生成为更好的自己”为导向，为学生提供各种课程与活动，创设让每个学生参与和体验的环境，激发学生成长的原动力和潜实力，学生们在实践与成就中养成品质、收获成长。基于孩子们的优秀表现，南水中学的学生会被授予广东省优秀学生会，南水中学团委被授予珠海市五四红旗团委。
基于南水中学的办学理念和校训，孙新提出了“开放、融合、创新、悦享”的特色办学规划思路。港口文化教育、音乐教育、美术教育、劳动教育、智慧教育、艺术节、体育节、科技节……多年来，南水中学基于校情生情每学期有针对性地开设30多门校本课程，学校以幸福教育的价值导向作为立足点，拓展育人外延，使学校在内涵建设和品牌创新上获得了更有利的竞争优势。南水中学“幸福港课程”被评为珠海市首批精品课；在各级各类才艺比赛中，学子们也都一展身手，摘得无数桂冠。
南水中学《老班长，请您放心》朗诵节目获金湾区中华经典诵读和优秀童谣传唱活动一等奖。
在教学方面，孙新提出了更切合南水中学校情的“四有教学”，即有魂、有序、有趣、有效。他重视常规教学实效，随时和校学术委员会成员会诊教师课堂教学，定期开展教师研修，通过学习研讨和不断实践，帮助每位教师逐步提高课堂效率。此外，学校大力推广符合本校特点的学情分析、预设学案、小组合作、师生归纳、当堂检测教学法，让学生听得懂、学得会，在获得知识的同时收获快乐和自信。通过努力，近年来南水中学学生学业成绩大幅度提升，真正实现了南水中学教学质量的低进高出。
孙新非常重视教师的培养，他认为没有教师的成长就没有学校的发展。南水中学坚持校本培训，通过分层培训、自主培训、专家讲学、校际交流、业务竞赛、教学管理与评价等推动教师发展。近年来教师们进步显著，专业方面更加从容自信，在各级各类教育教学竞赛中摘金夺银，收获满满。教师们感慨地说：“我们身在南水中学，成长并幸福着！”
孙新给老师们作讲座和专题培训。
全校师生凝心聚力
一路收获累累硕果
为调动全体师生的积极性，学校实行有人情味的、高层次的“人性化管理”。在工作中，孙新把权力下放，认真听取其他干部意见，让每一名行政团队成员都能发挥引领作用，构建起一个和谐温馨的教育团队，产生特有的凝聚力，使团队成员将个人的能力发挥尽致。
学校的发展应该是广大师生共同完成愿景的过程。在这个过程中，孙新使自己的办学理念为广大师生所认同，让教师、学生的个人愿景和学校的组织愿景达成一致：以人的发展为出发点，也以人的发展为归宿；追求以学生终生幸福发展为目的，以教师发展为前提，以南水中学发展为保障，最终实现在困境中学生、教师、学校三位一体联动发展。
升入高中的学生返校与校长老师合影留念。
2014年，孙新来到南水中学时学生不足600人，如今学生已达1135人。他说：“学校的规模要上去，教育教学质量更要上去！”
三千多个日日夜夜的努力，孙新终于收获了累累硕果。近年来，南水中学先后被授予：
全国普法先进单位、广东省中小学特色学校创建一等奖、广东省基础教育研究实验基地学校、广东省创建国家教师教育创新实验区示范性教师教育实践基地学校、广东省“粤教云”实验学校、广东省依法治校达标学校、广东省首批智慧教育2.0示范学校、广东省绿色学校、广东省优秀学生会、珠海市平安校园、珠海市依法治校达标学校、珠海市绿色学校、珠海市首批精品课程学校、珠海市巾帼文明岗、珠海市五四红旗团委、金湾区三八红旗集体、金湾区先进工会……
南水中学参与并申报的《区域特色课程集群行动方案构建及实践》获得广东省教育教学成果奖（基础教育）一等奖，创造了金湾区教育教学成果新的历史。
如今，南水中学所取得的进步和突破引人瞩目，孙新也兑现了当初对当地百姓的承诺。
孙新校长不畏艰难、锐意进取，
勇于改革创新，
带领南水中学
走出了一片新的天地。
对南水孩子们的一片深情，
让他扎根西区无怨无悔。
迎着旭日，沐浴着新的曙光，
他微笑着向前走去，
新的、更高的目标
在他的视线里慢慢拉近……
来源：市教育局人事与师资科、珠海市南水中学